Теории и практики Образовательной урбанистики

Город – естественная среда обитания значительной части населения современных стран. Изучая тренды образования и развития городов, сотрудники Лаборатории Социокультурных Образовательных Практик МГПУ в течение последних шести лет формируют комплексный подход, называемый Образовательная урбанистика.

В своем выступлении сотрудник лаборатории Максим Буланов расскажет, какие есть способы проявлять, анализировать и проектировать образовательный слой города и как подобный подход возможно практиковать в формальном и неформальном образовании.